Actividades interactivas
jueves, 28 de mayo de 2020
Actividades interactivas en el aula de AL
En el aula de AL hemos trabajado diferentes aspectos específicos como la lectura comprensiva, la escritura creativa...a través de una metodología lúdica. En este libro podemos encontrar diferentes tipos de juegos que resultan muy divertidos para nuestro alumnado.
Actividades interactivas
Actividades interactivas
Sociales en el aula de AL
Para trabajar los continentes en el área de Ciencias Sociales hemos elaborado el siguiente libro.
Lengua con 2º ESO en el aula de AL
En este libro, hemos estado trabajando con nuestro alumnado, con necesidades específicas de apoyo educativo, en el área de Lengua, así como en diferentes actividades para reforzar los conceptos aprendidos.. En él, podemos encontrar los conceptos de: el artículo, el adjetivo, el sustantivo y la sílaba tónica.
Mi libro de repaso de Lengua
Mi libro de repaso de Lengua
Física y Química en el aula de PT
En este caso, hemos trabajado la introducción al concepto del átomo a través del siguiente libro
Hemos estudiado los siguientes contenidos
* ¿Qué es el átomo?
* ¿Cuáles son sus partes?
Y hemos realizado diferentes actividades sobre estas cuestiones
Matemáticas en el aula de PT
Buenos días a todos
* Restas sin llevadas
* Restas con llevadas
* La prueba de la resta
Para trabajar el tema de la resta en el área de matemáticas con el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del centro hemos elaborado el siguiente libro:
En el podemos encontrar los siguientes contenidos,
explicados a través de vídeos y con diferentes actividades:
* Estimación de la resta
miércoles, 27 de mayo de 2020
Matemáticas II
En este libro, hemos querido recopilar algunos de los materiales que se han ido creando a lo largo del curso.
Entre otra cosas, numerosas explicaciones grabadas y subidas a Youtube junto con un gran números de actividades autoevaluables en Quizizz. Los alumnos han ido practicando en este entorno, que más parece un juego, y en el que incluso pueden competir entre ellos a la vez que van adquiriendo los contenidos.
Se pretende incluir algunas actividades que propone el propio generador de actividades "Blink", además de aprovechar el repaso final de curso para incluir todavía más actividades.
Además, 7 de los 22 alumnos, que además cursan la asignatura TIC II, están aprendiendo a usar Quizizz y se pretende que ellos puedan también aportar su granito de arena a este libro.
El mundo de la biología
Reciclaje
En este libro los alumnos del centro podrán encontrar actividades destinadas a mejorar la calidad de vida de nuestro planeta, pues del estado de salud de la Tierra dependerá nuestra propia salud.
Biología y Geología 4ºESO
Los alumnos de 4º ESO podrán encontrar en este libro actividades y contenidos acerca de la estructura y composición de la célula, siendo esta la base de la vida, pues es la unidad estructural, funcional y reproductora más pequeña que existe.
Para conocer cómo se transfieren los caracteres de padres a hijos es importante conocer las Leyes de la herencia, dónde Mendel fue pionero con sus investigaciones y sin saber nada de genética fue el padre de esta disciplina.
Para conocer cómo se transfieren los caracteres de padres a hijos es importante conocer las Leyes de la herencia, dónde Mendel fue pionero con sus investigaciones y sin saber nada de genética fue el padre de esta disciplina.
ECONOMÍA: GAMIFICACIÓN
Este libro está compuesto de una serie de juegos para hacer más entretenidas las materias de Economía (4º ESO), Economía (1º Bachillerato) y Economía de la Empresa (2º Bachillerato).
Están elaborados en las plataformas KAHOOT y QUEXT, siendo esta última propia de Extremadura.
Los juegos están elaborados con dos tipos de contenidos. Por un lado, los hay que las preguntas surgen del contenido de la propia materia, siendo una herramienta interesante para que el alumno repase la teoría para un examen. Por otro lado, los hay de un tema en concreto relacionado con la economía y cuyos contenidos son transversarles a los propios de la materia.
Entre estos últimos quizá haya algunos que sean interesantes para el profesorado de otras materias. Como ejemplos: Turismo en Extremadura o los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Biología y Geología 1ºESO
En este libro los alumnos de 1º ESO encontrarán contenidos y actividades variadas acerca de las características que tiene nuestro planeta y en base a ellas, hace que la Tierra sea un lugar privilegiado dentro del universo, dónde se encuentra una gran diversidad de seres vivos. También verán animales invertebrados y vertebrados.
eScholarium recurso educativo en el aula y educación online para Tecnología y TIC
El uso de eScholarium como herramienta para implantar las nuevas tecnologías en las aulas, permite desarrollar (en materias como Tecnología ESO, Tecnología Industrial y Tecnología de la Información y Comunicación) un entorno virtual de aprendizaje, valiéndose de contenidos digitales y herramientas informáticas, donde interactúan eficientemente y alumnado. Ofrece la posibilidad de trabajar a través de tabletas, móviles y ordenadores con sistemas operativos Windows Phone, iOS y Android o incluso funcionar sin conexión a Internet.(Blinklearning), dinamizando así las clases en busca de una mejora global del proceso de enseñanza-aprendizaje. Y, bajo la actual situación de excepcionalidad (la suspensión de las clases presenciales por el estado de alarma por COVID-19), posibilita la imprescindible adaptación del proceso educativo a enseñanza on-line,
Aunque eScholarium tiene la posibilidad de utilizar recursos ya creados de editoriales y contenidos digitales públicos, en la elaboración de los libros he optado por crear recursos propios, adaptados a las unidades didácticas impartidas en cada periodo, así cómo ejercicios entregables, interactivos, cuestionarios de evaluación e incluso juegos para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y trabajar las diferentes competencias propias de las materias.
En la creación de los libros he utilizado todas la mayoría de actividades blink, para comprobar la adecuación de cada una de ellas a los distintos niveles y materias. Dichos libros constan de las unidades didácticas en distintos formatos, materiales de apoyo, vídeos explicativos, tutoriales, actividades resueltas a modo de ejemplo, prácticas y actividades autoevaluables( para que el alumno vea su propio avance) y evaluables por el profesor, para comprobar el volcado de datos a excel, y trabajar en las posibles rúbricas para cada una de ellas.
Siendo reseñable la fluida comunicación con el alumnado, mensajes envío de tareas, meet, etc.
A continuación dejo enlace de los diferentes libros que he ido creando para mi alumnado:
Inglés 3º ESO
Este libro está creado para la asignatura de inglés en 3º ESO. El apartado de Vocabulario se centra en las compras y las rebajas ('Sales'), con ejercicios de rellenar y unir. La gramática se centra en el presente perfecto simple y los ejercicios de lectura se basan en el texto 'Shopping in London'.
En un libro dinámico que, junto a otras actividades complementarias, motiva al alumnado.
Enlace del libro: https://escholarium.educarex.es/lnk/1-MQ8-s
martes, 26 de mayo de 2020
Escholarium en las asignaturas de Tecnología y TIC.
A través de este proyecto, y teniendo como entorno de base para el desarrollo del mismo, he utilizado eScholarium como plataforma inicialmente para la realización y generación de contenidos, actividades, enlaces a otras plataformas, tareas...todo ello recogido en varios libros digitales de dicho entorno.
Es por ello, y aún más en los tiempos que corren, la gran utilidad de la generación de material propio, si bien es cierto que tenemos la posibilidad de utilizar libros digitales de editoriales en eScholarium, me he dado cuenta que aquellos quienes generan material propio para la impartición de sus clases con sus grupos, afianzan y avanzan más rápido y con mayor garantías de éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además debo indicar que aparte de generar actividades "ordinarias", realización de ejercicios o subida de archivos con tareas o trabajos, he incluído actividades propias de eScholarium de diferente índole, entre las que se encuentra las de gamificación , que es de lo que se trata con el desarrollo de éste proyecto. Además se incluyen no sólo actividades de gamificación generadas en eScholarium sino que también actividades de este tipo generadas con otras plataformas; Quext (rosco tipo pasapalabra, vídeo con preguntas...), Quizizz (cuestionarios), Kahoot (preguntas tipo test), Educaplay (preguntas entorno a un vídeo visualizado), Quizlet (diferentes actividades para el estudio y repaso de contenidos) entre otras plataformas, que nos posibilita por un lado repasar contenidos y por otro que el hecho de repasar o estudiar sea una labor más atractiva para el alumnado.
Debo indicar que durante la realización y puesta en marcha de los diferentes libros con los grupos de alumnos, he comprobado de primera mano todo el potencial de dicha plataforma, no sólo como mero hecho de generar contenidos en libros sino utilizando además otros recursos que nos ofrece, envío de tareas, la realización de clases online, volcado de calificaciones, rúbricas, competencias clave (tanto trabajadas en el libro como la asignación de las mismas a las tareas), comunicación con el alumnado (foros, mensajería), convocatoria de eventos, sincronización con calendario de google, etc, utilizando eScholarium como plataforma clave en mi caso en éste último período del curso y preparando la base de cursos venideros integrando de éste modo "un todo" bajo dicho entorno.
Así pues, a continuación dejo los enlaces directos a los libros de eScholarium generados donde se encuentra recogido todo lo anteriormente expuesto:
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| Libro Tecnología para 2º ESO |
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